Èra avant Calendas tot just. « Siam anats au Fòrt Napoleòn, e mai que d’un niston nos es vengut cercar per aprofiechar nòstreis activitats de sensibilisacion » nos vèn Patricia Jouve. Aqueu cepon dau Cèucle Occitan de La Seina aviá plantat cavilha pròche dau betlèm, mai prepausava pas de santons.
« Avèm fach de juecs de dets, de juecs dansats… tota la tiera deis activitats de sensibilisacion a la lenga. E a bèn anat ! una capitada, leis enfants, venguts vèire lo betlèm, volián pus partir».
Lei sòcis dau Cèucle, amb aquò, se son avisats qu’a La Seina, li aviá pas encara d’escòla que prepausava de provençau. Mai vaquí qu’amb un premier contacte, la còla pedagogica de l’Escòla de Sant-Exupéry a semblat bèn favorabla, a Mar Vivo.
Ailàs, per lo moment sembla pas possible. «Siam un pauc victimas de l’esparpalhament d’activitats de mai que d’una escòla. E l’Acadèmia a crenta per leis ensenhaments fondamentaus, coma aprendre de legir » vèn lo director de l’Escòla Elementària.« Ambé l’anglés ja es pas ganhat de faire una autra lenga ».
L’inspectritz de l’Educacion Nacionala dau relarg de La Seina Sud nos pareisse reticenta de son costat.« Se fa pas de provençau sota escampa que restatz en Provença ! » que vèn amb assegurança. « Es pas dins lei prioritats despartamentalas, e lo projècte deuriá èstre solide per passar ».
« Avèm fach de juecs de dets, de juecs dansats… tota la tiera deis activitats de sensibilisacion a la lenga. E a bèn anat ! una capitada, leis enfants, venguts vèire lo betlèm, volián pus partir».
Lei sòcis dau Cèucle, amb aquò, se son avisats qu’a La Seina, li aviá pas encara d’escòla que prepausava de provençau. Mai vaquí qu’amb un premier contacte, la còla pedagogica de l’Escòla de Sant-Exupéry a semblat bèn favorabla, a Mar Vivo.
Ailàs, per lo moment sembla pas possible. «Siam un pauc victimas de l’esparpalhament d’activitats de mai que d’una escòla. E l’Acadèmia a crenta per leis ensenhaments fondamentaus, coma aprendre de legir » vèn lo director de l’Escòla Elementària.« Ambé l’anglés ja es pas ganhat de faire una autra lenga ».
L’inspectritz de l’Educacion Nacionala dau relarg de La Seina Sud nos pareisse reticenta de son costat.« Se fa pas de provençau sota escampa que restatz en Provença ! » que vèn amb assegurança. « Es pas dins lei prioritats despartamentalas, e lo projècte deuriá èstre solide per passar ».
Le provençal à l'école publique ? L'idée fait son chemin sur le terrain (photo MN)
Un projet bâti par l'équipe pédagogique, mais soumis à l'Inspecteur d'Académie
Per una escòla que vòudriá far intrar la lenga regionala dins son projècte pedagogic, quauqueis etapas se deuràn passar, nos ditz. « Es bèn la còla pedagogica que bastís lo projècte ; lo conseu d‘Escòla pòt èstre, eventualament, consultat. Mai la decision serà a la discrecion de l’Inspector d’Academia ».
E d’ajustar, que de tot biais ren se podriá endraiar avant la fin de l’annada escolara. Un projècte, per aver quauqua possibilitat de se veire adoptat per l’Academia dins Var, aurà d’èstre bèn alestit, e lei etapas pòdon devenir d’empachas se l’Admenistracion es pas favorabla. Aquela prendrà l’avejaire d’un encargat de mission Lenga Regionala que li es estacat, e segur aqueu de l’Inspector dau relarg onte vòu crebar l’uòu, lo projècte.
L’expèriença dau departament pròche dei Bocas-dau-Ròse nos fa veire pasmens, qu’ambe una còla de parents d’escolans favorablas, una associacion que baileja l’afaire e de mèstres que tròbon un interés pedagogic a l’ensenhament de l'occitan, aquò se pòt faire aisat. Li a entre Aubanha e Arle, un vertadier malhum de vint-e-sèt escòlas que tres oras d'occitan per setmana se mènan despuei vint ans. Lo nivèu escolar generau se ne'n tròba milhorat.
Aquò dich, la còla pedagogica, dins Var, garda lo drech d’organisar la venguda d’un intervenent d’occitan tres còps l’an. Mai qu’aquò devriá èstre agradat per l’Academia.
E d’ajustar, que de tot biais ren se podriá endraiar avant la fin de l’annada escolara. Un projècte, per aver quauqua possibilitat de se veire adoptat per l’Academia dins Var, aurà d’èstre bèn alestit, e lei etapas pòdon devenir d’empachas se l’Admenistracion es pas favorabla. Aquela prendrà l’avejaire d’un encargat de mission Lenga Regionala que li es estacat, e segur aqueu de l’Inspector dau relarg onte vòu crebar l’uòu, lo projècte.
L’expèriença dau departament pròche dei Bocas-dau-Ròse nos fa veire pasmens, qu’ambe una còla de parents d’escolans favorablas, una associacion que baileja l’afaire e de mèstres que tròbon un interés pedagogic a l’ensenhament de l'occitan, aquò se pòt faire aisat. Li a entre Aubanha e Arle, un vertadier malhum de vint-e-sèt escòlas que tres oras d'occitan per setmana se mènan despuei vint ans. Lo nivèu escolar generau se ne'n tròba milhorat.
Aquò dich, la còla pedagogica, dins Var, garda lo drech d’organisar la venguda d’un intervenent d’occitan tres còps l’an. Mai qu’aquò devriá èstre agradat per l’Academia.